Proposition d’un sujet de stage de DEA 2005 :

Etude de la notion de contexte pour un système de recherche d’information

Mots-clés : contexte, recherche d’information, Web sémantique

Contexte :

Le sujet se situe au carrefour des domaines de la recherche d’information, du Web sémantique, et de l’intelligence artificielle. Depuis l’explosion et le succès du Web, la recherche d’information a connu un intérêt croissant et s’est beaucoup développée. Les modèles de recherche d’information ainsi que les expérimentations sur ces modèles prennent maintenant compte des documents multimédia, du multilinguisme et du très grand volume d’informations disponibles sur le Web. Cependant, après la « perte dans le cyberespace », l’utilisateur se trouve maintenant confronté à un « cyberespace d’informations mouvant et dynamique ». A l’heure actuelle, aucun modèle de recherche d’information ne peut faire face à cette situation car personne ne s’est vraiment intéressé à la représentation du contexte dans la recherche d’information devant la difficulté à manipuler explicitement cette notion. En effet, le contexte apparaît sous différents types et à différentes granularités, possède une dynamique propre et est souvent partagé. Nous pensons que la modélisation du contexte au sein du processus de recherche d’information devrait permettre une meilleure adéquation entre le besoin exprimé par l’utilisateur et les réponses fournies par le système.

Sujet :

Ce stage comporte trois volets. Le premier consiste en une étude bibliographique sur l’utilisation du contexte dans les systèmes de recherche d’information existants. Cette étude se limitera principalement à décrire le contexte de la requête, à savoir la modélisation du besoin utilisateur et de son environnement, l’influence du contexte de la requête dans l’évaluation de la pertinence système et dans les collections de test. Un second volet concerne la modélisation du contexte utilisateur à l’aide de langages de formalisation de la connaissance tels que RDF, OWL, les logiques de descriptions ou les graphes contextuels. La modélisation portera à la fois sur la description statique de l’utilisateur (profil utilisateur), et sur les interactions entre l’utilisateur et le système dans le processus de recherche, à travers la description des connaissances procéduralisées telles qu’elles sont définies dans les graphes contextuels. Un troisième volet consiste en la réalisation d’un prototype proposant une première implémentation d’un graphe contextuel simulant une recherche sur le Web.

Pré-requis:

Maîtrise des langages informatiques (C++, Java, langages de scripts, XML)

Connaissances en Intelligence Artificielle

Ce stage peut faire l’objet d’une rémunération et peut surtout se développer ensuite en un sujet de thèse.

Lieu: Lip6 et Supélec

Contacts :

Bich-Liên Doan, Bich-Lien.Doan@supelec.fr http://www.supelec.fr/ecole/si/pages_perso/doan.html

Tel: (33) (0)1 69 85 14 76

Ecole Supérieure d’Electricité (SUPELEC), Service Informatique,

3 rue Joliot-Curie, 91 192 Gif-sur-Yvette Cedex

et

Patrick Brézillon, Patrick.Brezillon@lip6.fr, http://www-poleia.lip6.fr/~brezil/